コメント

• 1.名無しのふよふよ速報。さん

  宿題だのの前に子供の将来考えたらやらせた方が良いに決まってる。
  勉強漬けにする必要無いが知能が発達して損する事なんてまず無い。
  子供に時間割くのが勿体ないなら子供つくるな

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• 2.名無しのふよふよ速報。さん

  俺の小学校のとき、国語の担当教師が異様に夏休みの宿題を
  たくさん出して、教科書の４つの単元を写本して音読５回ずつ。
  ほかにも文中の言葉の意味調べとか……

  こんな場合でも、うちの母は５回音読しなきゃ許さなかった。
  立派ですねえ、って言う優等生も多いだろうけど、１回程度で
  はいオッケーでいいんじゃない？　教師のことを信頼しきって、
  教師と同じ目線で子供に何でもやらせる親は、俺に言わせりゃ
  毒だよ。教育のためじゃなく、教師寄りでいれば気楽だからさ。

  うちの母は死んだあと親戚中から「あの女し昔から誰にでも
  意地悪ばかりしていて精神病だって言われてたけど親が金持ち
  だったから威張っていられた」と噂される女だったし、教師は
  教え子の保護者と不倫したのに私立小学校でクビにならなかった
  ヘンな理想主義者。

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• 3.名無しのふよふよ速報。さん

  頑張って読んでるのを聞いてほしかった
  共働きで夜遅くまで家に誰もいなくて、帰ってきてから聞いて！って言っても
  疲れたとか嫌とか言われてたから、自分でサインしてた
  大きな声でハキハキ読んでた

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• 4.名無しのふよふよ速報。さん

  本スレでも言ってる人がいるけど、英語の音読は重要。
  要するに国語だろうが英語だろうが言語を会得するために自分の口で音を出す行為はとても大事なこと。
  日本に住んでるから国語は音読をしなくてもある程度はできるが、英語は音読できるできないでは明らかな差が出る。
  理想を言えば読書もした方がいいんだけどね。
  ゲームやスマホに費やす時間があるなら読書する時間くらい作れるだろうに。

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• 5.名無しのふよふよ速報。さん

  親がやった方が良いと思う宿題はやらせた方が良いんじゃない？
  何をどうさせたいのか、何があってるのかなんて、子供によってまちまちだし。
  よその子がやってるからやらなきゃならない、よそはやってないからやらなくて良いじゃブレブレになる。
  目的もなく朗読させるのはどうかと思うが、人の前で正しくなにかを読むって言うのは大きくなってからもマイナスにはならんと思うから、宿題じゃなくてもやった方が良いだろ。
  要は親が何を学ばしたいか、子供が何を学べるかだけの問題で、頭空っぽでサインするのも頭空っぽで朗読させるのも結局なにも子供のためにならん気がする。

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• 6.名無しのふよふよ速報。さん

  ※5
  頭空っぽで音読するのって、結構スキルと経験が必要だろ
  例えば英語でもフランス語でもハングルでもなんでもいいけど、出来る？頭空っぽですらすら音読。

  やったことにしてサイン、なんて計算ドリルの答えを書き写して終了みたいなもんだけど、本当にそれで能力がつくのかね

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• 7.名無しのふよふよ速報。さん

  音読とか読書しないって子は総じてテストの点数低かったの覚えてる
  読解力がなかったりテスト問題の意味が理解できないっていろんな問題に通じるから音にして出すって大事だよ

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• 8.名無しのふよふよ速報。さん

  公立なのかな？
  こういう姿勢でどんどん学力差が広がっていくんだと思う。
  レスにもあるけど宿題なのにしないでOKとする方針が理解できん。

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• 9.名無しのふよふよ速報。さん

  子供に堂々と嘘を吐くのを覚えさせることに引いてしまう
  そういや小中学校のときは平気で嘘を吐く友人がいたけど、親から教えられていたりしたのか……

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• 10.名無しのふよふよ速報。さん

  ※6
  (親が)頭空っぽで(子供に)朗読させる、じゃないの？
  上でも聞き流してたら、てにをは滅茶苦茶だったとかのエピソード出てるし

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• 11.名無しのふよふよ速報。さん

  善悪の判断つくようになった時親が卑怯なことしてたって気付くのかなり残酷だと思うぞ…

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• 12.名無しのふよふよ速報。さん

  その年齢の音読は宿題だからとかじゃなくて
  人間の能力形成レベルの話だから

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• 13.名無しのふよふよ速報。さん

  音読は親が確実に把握できることだしやったらサインするしやらなければサインしない。それだけのことをごまかす意味がわからん。親が直に評価できる機会は意外と無いし、上達を実感するためにも全部二重丸じゃなくてちゃんと聞いて評価するようにしてた
  ごまかし推奨の親って子供が自分で丸つけする宿題で答え丸写しも肯定するのかな。ズルの英才教育してるようなもので、将来的にも悪い影響しか無いだろうに
  それを堂々と周りに吹聴するような親とか無理だわ

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• 14.名無しのふよふよ速報。さん

  ※6
  つかんだろ
  頭空っぽで音読するのも、頭空っぽでサインするのもなんの意味もないとおもうよ。
  だから親が目的分かってないと為にならないと言ってる。

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• 15.名無しのふよふよ速報。さん

  やらない側がマジョリティで
  ちゃんとやってる側が奇異の目で見られたりうちって変。。？と不安になったりで
  ムラの同調圧力の悪いところ詰め合わせてんな
  みんな仲良く衰退すれば寂しくないみたいなクソ以下の風潮子供に継がせないで断ち切りたいわ

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• 16.名無しのふよふよ速報。さん

  発音できる速さで読んでいくのって記憶の定着にも良さそう
  ノートに書くのも黙読より記憶に残るんだけど書くのに時間がかかり過ぎるし字が雑になって読めない

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• 17.名無しのふよふよ速報。さん

  うちの親もサインだけしてる人だったな
  レポート発表とか会議の読み上げとか友人スピーチとか一生ついてまわるから小さいうちに苦手意識潰した方がいいと思う

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• 18.名無しのふよふよ速報。さん

  言う程音読に効果なんかないぞ。
  うちの高学年の息子、音読は慣れればスラスラ読めるし、感情もこなすけど、自分の言葉はほんとサッパリう○ちだし、読解力もキッズ。

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• 19.名無しのふよふよ速報。さん

  働きだしたら絶対必要になるから、音読はしっかりやれって親に言われてた。
  実際、会議で原稿読んだりで役立ってるから、子どもにはしっかり音読させてる。
  相手が聞いて分かりやすいように読み上げる、って大事だよ。

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• 20.名無しのふよふよ速報。さん

  音読が何のためになるのかとか効果がわからないとか
  本気で言ってるならビョーキだと思う

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• 21.名無しのふよふよ速報。さん

  音読って逆に頭ごちゃごちゃするから黙読してた記憶
  暗記科目とか口に出すと覚える！ってあるけど口に出しても耳から聞いても全然覚えられない
  関係ないだろうが、読み聞かせもなんでか苦手で自分で読む方が好きだった
  なんでだろう

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• 22.名無しのふよふよ速報。さん

  音読も輪読も早かったけど、今考えたら授業に関わらず強制的に人に読んで聞かせてたな
  高校大学になっても音読で躓く人っているけど、読書と音読は宿題関係なくやっといた方がいいよ

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• 23.名無しのふよふよ速報。さん

  保育園の頃から紙芝居友達に読んであげたりが好きでまったく苦じゃなかったから音読なんて自分にとっては意味がないと思ってそういう類はやったことがない
  けど俺に紙芝居を読んでもらってる子達のほうが数としては多いわけで
  発育の程度や習熟を見るのにとてもいいから時間が割けるならやってみるといいと思うんだ
  できるなら飛ばせばいいし

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