引用元：スレを立てるまでに至らない愚痴・悩み・相談part92
205：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)14:33:37 ID： ID:kpe
個別指導塾でバイトしてる大学生です
中学生がテスト期間でしたが、私はその対策にあたっていました
しかし一人の中学生が全く勉強しなくて、小テストは尽く0点
そこでテストと同じ問題を渡し、家で自力でやってくるように伝えました
ところが同じテストを受けた子の回答を丸写ししてくる始末
（これは答えを奪われた子が私へ
「あいつ俺の答えカンニングしてるだけ」と報告をくれ、
実際自分の自己紹介を書くところももとの子の情報のままでした）
私はそれを保護者への報告として、
「不合格だったテスト問題を宿題としてだしましたが、カンニングして
答えを書いてきました」と連絡帳から伝えました
そしたら保護者の父親が塾に怒鳴り込んできたらしくて、
先程まで塾で怒られていました
父親が言うには、カンニングというのは実際のテストで行う不正行為で、
息子はそんな不正行為をするような子じゃない
宿題の答えを写しただけで息子を不正行為扱いするのは何事か
そもそもたかだか塾の宿題やテストでカンニングなんて言葉を使うな
ということでした
塾長の前で私は上記で書いた事情を説明し、
「うちでは面倒見られません」という形で退塾に持っていきました
私が謝ろうとすると、塾長はサッと遮りました
塾長によると、
「どうせあぁいう親は子供の点数を塾のせいにしてくる。
非を認めずにサクッとやめてもらうほうがいい」とのことでした
しかし、塾長の言葉からは結局、「カンニングという言葉は不適切だった」
と読み取れます
私の「カンニング」という言葉はやはり、間違っていたのでしょうか
206：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)14:52:12 ID： ID:NLw
【監督者の目を盗んで行う不正な行為】
という意味だったはず
だとしたら言葉の選び方を間違えたのは間違いないと思うよ
207：206 ： 2018/03/06(火)14:54:08 ID： ID:NLw
不正行為って試験の時という意味だから
監督者の居ない宿題には適用されない
211：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)15:06:16 ID： ID:kpe
家での監督者は一応親ということになってます
だからこそ親にしっかり見てあげてくださいという意味の連絡でした
試験、という名目でなければカンニングにはならないんですね
208：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)14:54:57 ID： ID:NP7
頭おかしい人につけこまれやすいかなとは思う
やってることはカンニングそのものなんだけどね
解答を模写しているので勉強にならない
みたいな言い方だと逆ギレがなかったかも
頼りになる塾長がいて良かったね
211：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)15:06:16 ID： ID:kpe
塾長にはいつも助けられてます
吃音症があって、萎縮するようなことがあると喋れなくなってしまうので
その時も結構どもってしまってて、内心本当に助けられました
209：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)14:59:26 ID： ID:k6B
210：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)15:04:42 ID： ID:8e8
カンニングを試験の不正行為という意味にするのは和製英語だから
国語辞書ならともかく英語の辞書は引いても意味ないけどな
ただ英語で言うcheatingのことなら不正行為全般を意味するから
先生が想定してない宿題の他人の丸写しは立派に該当する
212：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)15:10:14 ID： ID:kpe
cunning（ずるい 悪知恵）の意味で使ってました
すみません
218：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)17:48:20 ID： ID:k6B
言語の正しい意味
ひいては自分の正当性を通したいために使うのか
それともこのシチュエーションで彼我の齟齬が
どうして起きるのか・双方の認識にずれや穴がないか
そういった確認のために辞書も活用するか
学習塾だからこそ
こういうときでも第一義的な使い方のみでいいの・・・かな？
よーわからんw
220：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)17:53:18 ID： ID:kpe
私の思うカンニングの意味が他者とズレがあると感じたので質問しました
結果、宿題の不正行為では使わない方が良いと判断できました
213：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)17:02:30 ID： ID:fxk
そこわざわざ相談するほど気にするところか？
214：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)17:20:40 ID： ID:kpe
発端はそこなので、多くの人は気にするのかなと…
であれば今後使わないようにしようと
215：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)17:26:15 ID： ID:NLw
他所様の子を批判する時は手紙なんかじゃなく面談するべきだよ
文字だけで批難されたら理由はどうあれ「ふざけんな」と思うのが親心
その辺を知らずに単純に「お宅のお子さんは卑怯者です」という
手紙を送ったも同然なの
ただその親が激情するタイプで乗り込んでくるまでに至った
というだけの話で
普通の一般家庭であっても息子が悪いにしたって
そんな手紙来たら心中穏やかではいられないもんだよ
216：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)17:32:34 ID： ID:kpe
電話は既に何回かしてましたよ
217：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)17:44:25 ID： ID:NLw
直接顔を見てしっかりと状況説明をしないと
文字だけ、声だけではどういうニュアンスなのか伝わりにくいよ
結果的によろしくないご両親だったから
塾との縁を切る良いきっかけにはなったけど
他所様の子の悪いところを指摘する際は
本当に胃に穴が開くんじゃないかってくらいの気遣いが必要だよ
219：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)17:51:22 ID： ID:kpe
面談は入塾のときとその後一回、ルールであります
ただ、親が拒否したら実施できません
拒否されたので、その後は電話対応です
基本的に宿題忘れも連絡帳で意思疎通するのが塾のルールで
入塾時にきちんと契約は交わしています
224：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)18:21:57 ID： ID:NLw
じゃあ結局その保護者が性質が悪い輩だったのが原因で、
塾側も転校？どうぞどうぞ！だったんだと思う
今後は「不正行為をしている」という強い言葉ではなく
「勉強に身が入らないようです」程度に留めておいたほうが無難かも
225：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)18:28:15 ID： ID:kpe
今は共働き家庭も多くて、
受験生の親ですら面談拒否されることもあります
もちろん、逆に面談を希望されたら実子しますよ
今回は一応怒鳴り込みという形でしたが、
希望されたので、大学を抜けてバイトに行きました
学校の定期テストレベルだと、こちらが面談を希望しても
親が仕事を理由に拒否する人も増えてきて
だから連絡帳を導入したという経緯があります
226：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)18:30:05 ID： ID:kpe
ですが曖昧な言い方は余計誤解を招くことと、どちらに非があるのか
をはっきり証拠としても残すように塾長に言われています
柔らかい感じで生徒が宿題の答えを写す現状を伝えられるよう、
表現方法を考えてみます
227：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)18:38:31 ID： ID:NLw
ってのは大変だよね…お疲れ様
自分のレス読み返したら
ブーメランぶっ刺さって超痛かったわ…ごめんね
228：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)19:11:50 ID： ID:l6l
計算式のやり方を覚えようというような意思を感じられません
的な表現はどうですか？
もし我が子がそういう状況だったら、
宿題にやる気が出ない我が子が悪いのはわかっていても、
教室会場でのテストではなく宿題での事でカンニングと言われると、
そんな言い方されるのは違うと思うような気がする。
カンニングという言葉のチョイスは、無いなぁ。
237：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)21:27:40 ID： ID:xwW
ご提案ありがとうございます
親身に考えて下さり感謝です
デモデモダッテになりますが、そのような文面で伝えた経験があり
その時は母親から
「うちの子は遅くまで自室にこもって勉強してるのよ！
（ずっとラインと白猫ゲームしたことは友達の証言から判明済）
担当の先生が子供のやる気を信じなくて子供が伸びるわけがない！
子供により添えない先生なんて詐欺！お金返して！」
というクレームに繋がったことがありました
そこから生徒の心情に触れるのは地雷だなと思っています
「今の勉強のやり方だと、学力に繋がらない」といった、
やり方が誤っているという方向で伝えるようにしています
カンニングがそこまで強烈な一言とは思いませんでした
私が小学生の頃、算数宿題の範囲を間違えて、
習っていない部分を解いてしまったことがあり
先生から日頃宿題をカンニングしてるんじゃないかと電話がきたことがあって
カンニングという言葉のハードルが私の中でだいぶ低いのだと思います
自覚できてよかったです
232：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)20:36:41 ID： ID:n5l
人間相手って大変だと思うけどあなたの良心の声は
聞き逃さないで欲しい
それは回り回って生徒のためになると思う
237：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)21:27:40 ID： ID:xwW
ありがとうございます
頑張ります
235：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)21:04:09 ID： ID:NIZ
「宿題で答えの丸写しをしていた」と単に事実を書けば良いだけだと思うよ。
塾という学力向上を目的とした場においてやってはいけないことをしたのだから
他の何を差し置いても書くべき事項だし
いろんな塾長見てきたけど、あなたのところは恵まれてるね
237：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)21:27:40 ID： ID:xwW
最初はシンプルにそれだけを伝えていたんですが、
宿題をやってこない生徒の親の中で
「どうして宿題をやらなきゃならないの？」
「なんで答え写すのが悪いの？」
という考えの方が稀にいて、今回の親もそのパターンでした
そのため、何のための宿題か、宿題を写すことは悪いこと、
この二点を伝えたくて、言葉を誤りました
239：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)22:38:51 ID： ID:gLd
>「なんで答え写すのが悪いの？」
もう馬鹿すぎて笑ったわw
こんなの相手にしてられないよねwwww
こんなのでも子供を塾に行かせる発想があるのが謎だわ
240：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)22:43:30 ID： ID:k6B
ねw
学力向上に必要だからやらせてんに決まってんだろ、という
そういう馬鹿に常識を教える塾なんて早々見つからんわwww
244：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)23:12:18 ID： ID:xwW
そういう親によくある共通点は、
「子供にはプロのスポーツ選手になってもらう」等
他の習い事を重視していて、
塾はあくまでスポーツに強い学校に行くための手段の一つであり
宿題なんか出したらスポーツする時間を阻害するという考えか
女の子だから勉強しなくていいという考えか
最近一番多いのは「こんなに勉強して可愛そう」という考えです
テスト前には無料で苦手科目の補講を行うのですが、
生徒が「提出課題ができない」と持ってきて三時間つきっきりで教えた結果
親が塾にまできて「三時間も勉強させて！うちの子が可愛そうでしょ！
連れて帰ります！」と嫌がる生徒を引っ張って帰ったことも
私が教えていた子たちで、習い事でスポーツチームに所属したり、
入試直前まで習い事の大会に出たりした子もいましたが
そういう子たちでも今年、何人も学力を底上げして
偏差値70超える学校に受かっています
他の習い事は言い訳にはならないと思うんですが、
親にはなかなか伝わりません
246：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)23:38:09 ID： ID:zXe
宿題しなくても、自己学習しなくても、それでも生成が上がるって
そう思ってる人は存在するよ
無料の学校に行って、わざわざ金を払って余分なことをしてるんだからーってね
そういう人なら>>237みたいなのもありえる
＞今回は一応怒鳴り込みという形でしたが、希望されたので、
＞大学を抜けてバイトに行きました
しかし、大学生のバイト講師が生徒の面談までするものかね？
247：名無しさん＠おーぷん ： 2018/03/06(火)23:42:05 ID： ID:H3m
少なくとも自分がバイトしてた六年前はそんな親居なかった
親がモンペなのはお気の毒だけど
吃音でうまく喋れなくなるような人は子供相手や教える立場の仕事につくべきじゃないと思う
> しかし、塾長の言葉からは結局、「カンニングという言葉は不適切だった」
> と読み取れます
面倒くさいヤツだな。
なんか「こんなことにカンニングと言うな」という親と同じようなタイプに思える。
自分ではしつけや教育をせず、学校や塾に投げとけって親が増えたよな。そして何か自分に不利益そうなことがあると声だけ馬鹿でかくてキーキー言う。
蛙の子は蛙だな。親が自分でやらないんじゃ、その子供だって自分でやるわけない。
親通さないで無料の補講三時間はおかしいだろ
>「どうして宿題をやらなきゃならないの？」
>「なんで答え写すのが悪いの？」
馬鹿すぎて笑った、という人の神経がわからん。
クレーム入れてくる馬鹿親はこの際置いといて、子供がそう言って来たらそれは、宿題をやる事が自分のメリットに繋がってる実感を感じられない、って言う訴えでしょう。
宿題のレベルがあってないのかも知れないし、そもそも学力向上が何故自分の喜びに繋がるのかがわかってないのかも知れない。
大人だって、別に尊敬してるわけでもない上司から「いいから般若心経の写経をして来い、やる理由がわからない？馬鹿かお前は」って言われて一体誰がやるんだ？っつー話。
そこで必要性を問う事を馬鹿と断じてしまう人は、その人自身が学生時代に本当の意味で宿題やる意味を感じていないまま、ただ人に言われるまま自由意志投げ捨ててポンコツロボットみたいな勉強の仕方をしてきたから、下の世代にもそう言う生き方をさせるのがのが当然と思ってる、負の連鎖発生器としての存在価値しかない。
もちろん、ただただ大人を困らせたかったり、あわよくば宿題をチャラにしようと目論む馬鹿ガキは馬鹿と断じていいと思うが、そこは慎重に見極めるのが大人のお仕事だと思うよ。
私は、高3の女の子が「難関大学入試対策」的なテキストを持ち込んで来たはいいけど全く本人の実力が見合ってなくて、1問解説するのに120分かけても足りない状況だったから、
「今はまだこのテキストだと難しいね。今学校で使ってるテキストか、塾で販売してるテキストか、もしくは別の、頑張れば自分1人でも解けるかなーどうかなー、ってレベルのテキストを買ってもらうかして、それでもう少し確認してからこのテキストやろうかー」って言ったら、
親御さんから
「オタクは難癖つけて強制的に塾のテキスト買わせるのか！？持ち込み可と言っていたのは嘘か！高い授業料払わせておいてその上さらに金儲けしたいか！？」
ってクレームが来た。
もはや負け組確定したもんやからどうでもええやん。
カンニング云々より、不正行為を平然とやって親共々それを正当化してるのが問題なんだろ
故に塾長直々に退塾措置を取ったと考えられるしな
ただ、報告者も資質・知識の両面で教える立場に相応しくは無いかと
>>基本的に宿題忘れも連絡帳で意思疎通するのが塾のルールで
入塾時にきちんと契約は交わしています
無料の補講も塾のルールできちんと契約交わしてんの？
ちーがーうーw
この215が気持ち悪くて仕方ない
※6
「１問解くのに時間が掛かり過ぎ、実際の入試では合格点を得るのは困難だと判断しました。この参考書を解くのは時期尚早なので基礎問題を多く取り扱った参考書への転向を進言いたしました」でFa
※2
でも言葉選びで人間関係は円滑に進むから大切だよ。
私も塾講師だからわかるけど、他の接客業と違って、直接的な消費者は生徒だけど金を払ってるのは滅多に会わない親なわけだから、言葉一つで誤解を招きやすいのを念頭に置いて対応しているわ。
こいつアスペだろ
＞私の「カンニング」という言葉はやはり、間違っていたのでしょうか
そこ、こだわるとこか？
「ああいるんだなあそういうモンペ」「塾長が理解があって良かったな」
と思いながら読んでいって最後の一文でずっこけた。
うーん、この人はこの人でちょっとおかしい…。
すごいな、大学生のバイト程度の塾講師でこんなに真面目に向き合ってるんやな、報告主は偉いよ
別にバイト代貰えれば、生徒が受かろうが落ちようが関係ないから、
宿題やってきてないとか、写してきてるとかどうでもよかったわ
大学生のバイトメインで回してる塾なんて、その程度のところがほとんどだから自分の子供は絶対行かせないよね笑
※2が全てだよな。
問題は学力向上目的の塾に来ててその努力をする気がない奴を注意したら親が怒鳴り込んできた事。
問題の本質を理解せずカンニングと言う言葉に無意味に拘ってる時点でキチの親と同レベル。