引用元：【じっくり】相談/質問させて下さい79【意見募集】
103：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 08:17:36.31 ID： ID:wSCgenI/
私には同じ年の子供がいる姉がいます。
世間話で姉に息子の学校生活について話したところ
「それってまずいんじゃないの？？」と指摘されました。
指摘された点は
・目が悪いとか背が小さい等先生にお願いしたのではなく
３年間ずっと一番前の教卓前の席
・こちらから時間指定していないが個人面談で３年間ずっと一番最後
これって問題があるって事ですか?
面談では３年間「積極性がない。ボーっとしている」
と同じことを言われてきましたが
それは性格・個性だと思っています。
宿題忘れや忘れ物は週に２度ほどあります。←これはたびたび注意しています。
テストでは７０点以上は取ってくるので
成績面での心配はした事ありませんでした。
息子を問題児扱いした姉にムカついたけど、
他人から見たら何か変に思うような部分があるのでしょうか?
104：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 08:34:32.36 ID： ID:6CZdZ4M0
週に2回の忘れ物(宿題忘れ含む)
普通に問題児エピソードだなぁと思う。
というか、親はもっと深刻になるレベルかと。
週に2回も持ち物宿題忘れるなんて、家庭にも問題有りと思われてるかも。
106：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 09:26:03.47 ID： ID:Nr22Fx0L
先生にサシで言われないと動けないっぽい。
もうすぐ懇談会もあることだしちょっと突っ込んで聞いてみてもいいと思う。
それと週2の忘れ物は多いから注意だけじゃなくて
夜と朝二回チェックさせた方がいいよ。
107：103 ： 2012/11/27(火) 09:45:31.05 ID： ID:wSCgenI/
先生が宿題を忘れた子を怒らないらしく
「やらなくても怒られないならやらない方が得」
と言ったので叱ったこともあります。
姉に対してムカついたのは
「教卓前の一番前の席は馬鹿が座る特等席だよ。
目が悪いとか耳が悪いとかは別だけどね。
３年間馬鹿の特等席に座り続けるのはやばいよ」
と言われた事です。馬鹿の特等席なんて聞いたことありません。
成績もそんなに悪いとは思っていません。
108：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 09:49:09.40 ID： ID:rU8AIjPq
そのような印象はあるかもしれない＜1番前の席
私が子供の頃も、問題児(うるさかったり落ち着きなかったり)
は1番前の席にされてたな
109：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 09:49:21.36 ID： ID:5Ig1yEf/
後ろの方の席になると授業に集中しなくなって
途端に成績が悪くなるかもってこと。
111：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 09:59:27.31 ID： ID:qnC698k9
今の席だから7割が取れてる、に自分も一票。
不良という問題児という意味じゃなくて、もう少し個別指導が必要なんだろうね。
3年間というと担任が変わってもそうなんだよね？
学校からそれとなく言われてる事に気づいてないような気がする。
でもその姉の言い方だと自分もムカつくｗｗ
112：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 10:03:13.01 ID： ID:vbymQM8W
問題児ですとハッキリ言われてたよ。ボーッとしてるって。忘れ物も多いです。
私も見ているけど先生が口頭で言ったことまではわからない。
成績はまあまあ。
あえてその席なら、バカが座る席だと言っていいと思うよ。
成績でなく広義のバカ。
でもそこにいるおかげでよくみてもらえるんだし、
親がオタオタしてもしかたないしね。
116：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 10:18:40.10 ID： ID:vbymQM8W
問題あるよとハッキリ言われてないのかな。
うちなんか、先生の方がかわいそうになる位なやんでたが。
119：103 ： 2012/11/27(火) 10:47:38.45 ID： ID:wSCgenI/
お友達もたくさんいて。学校から帰ると友達と遊んだりもしています。
ただ「やる気がない。家庭ではどうですか?」は言われます。
「いつもかわいい」も言われます。
息子は競争心もなく勝負で負けても悔しがる事もなく
例えば、息子は年長秋からからスイミングを習っているのですが、（実質３年）
年子の妹に秋の昇級試験で追いつかれてしまいました。
妹は入学してから始めたので実質１年半です。
さすがに息子が悔しがると思っていましたが、
悔しがるでも泣くでもなくあくまでもマイペース。
それは性格・個性だと思っていますが
でももう少し危機感を持った方がいいですよね。
120：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 10:53:19.40 ID： ID:qnC698k9
「何かをしなかった時に嫌な思いをしたことがない」
「何かを達成した時に嬉しい思いをしたことがない」
のかもしれない。
良い意味でも悪い意味でも、親が優しくてありのままに受け入れすぎてるのかもしれない。
たとえばスイミングを級があがったらご褒美をあげるとか、
テストで100点取ったらご褒美、とか、あざといかもしれないけど
「達成感」みたいなものは必要かも？
夕食を食べるときでも宿題が終わった事を確かめたら食べさせる、
とかそういう事からやってみては？
担任が変わって、ある意味「みんな平等」に扱われてしまって
置いて行かれる前にやったほうが良い気がする。
122：103 ： 2012/11/27(火) 11:10:09.66 ID： ID:wSCgenI/
いい事なのかわかりませんが、９０点以上取ったらおこづかい
スイミングで受かったら好きなゲームソフトを買ってあげるとご褒美制にしています。
少しでも息子にやる気を出させるために考えたのですが
最近同じクラスのお友達とご褒美制について話した時に聞いた話が
お金を貰うためにいい点を取るのではないから１００点とってもご褒美なし。
勉強するのは自分の為、お金の為ではない。おこずかいは月極め。
習い事の大会でメダルを取ってもご褒美は数百円程度。
理由はこれでも大喜びするから。
家庭の経済状況や教育方針によって対応や考えからは違ってくるのでしょうが
自分のやり方が正しいのか自信がありません。
123：112 ： 2012/11/27(火) 11:16:24.86 ID： ID:cGLZGSMC
やるべきことをやってないってことじゃないかな？
うちの子の場合だけど、始業後も机に教科書が出てないとか、
授業を全然聞いてないとか、先生の指示を聞き逃してるとか
（だから忘れ物をする）そんな感じなんです。
「先生が持ってくるものをいったらさっと連絡帳に書くんだよ」
とかいちいち具体的に話していますが
学校では特等席にいるため、先生が注意しやすいです。
今すぐ焦ったりあわてたりすることじゃないけど、
ルールは守るべきと思う危機感がないという性質は
社会に出ても続くと思っています。（ソースが自分なんであれだけど）
なのでちょっと突っ込んで見てあげたらいいのかなと思いました。
しかし、年子の妹がいてそれにいろいろ抜かされてるとこまでにてるｗ
うちの上の子もスイミングの階級を抜かされたけど全然悔しがらないｗ
高い金払ってんだからがんばってほしい
126：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 11:37:19.39 ID： ID:r8vAalZq
お小遣い制がどうのというわけじゃないけど
3年生で90点なんて普通にとれていていい点数だよ。
むしろ90点取れなかった時に心配すべき点だと思う。
ボーっとしている、忘れ物が多い、3年間いちばん前、面談は最後
ってとこからすると、悪いけど精神的にかなり幼いんじゃない？
クラスでお味噌(おまめ？)的立場というか。
128：103 ： 2012/11/27(火) 11:52:19.56 ID： ID:wSCgenI/
息子が嫌がるので宿題以外は勉強系の習い事は一切させていないのですが
不安になってきました。
７０点以上取っていれば問題ないとしてきた我が家の認識が甘いのでしょうか?
スイミング以外の習い事は息子に声をかけているのですが
サッカーはレギュラー争いの競争が激しいらしく、練習も週に２度、練習試合があると
補欠でも３回あるのでめんどくさいと言いました。
空手や剣道等の武道系は近くにいくつかあるのですが精神的に息子には無理っぽく
１年の時に友達と体験に参加したのですがで「先生が怖いからやだ」とやめてしまいました。
お友達はそのまま続けてメダルを取りました。上記のお友達です。
スイミングは運動系の習い事の中で一番楽だからこれがいいと言います。
忘れ物に関しては＞123さんの子のパターンが一番多いです。
普段の教科書やノートではなく先生の指示を聞きのがした結果忘れ物をする事が多いです。
129：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 12:05:37.78 ID： ID:r8vAalZq
低学年で、いちばん前の席キープで、宿題はちゃんとやってて
でも70点しか取れないなら今後がかなり厳しくなりそう。
学習塾に入れろとは言わないけど
(いまの状態で入塾しても意味はないでしょう)
もうちょっと子供の学校での生活態度と問題点を
把握した方がいいんじゃないかな。
担任の先生に>>103に書いたようなことを言って相談してみたら？
136：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 12:20:26.82 ID： ID:bSZ8hTpx
のび太タイプだよね。
３年間先生の目の前の特別席で指導されてるのに
「ボーッとして」「積極性がなく」「忘れ物多く」「学力低い」って、
通常の働きかけだと改善できないってことでしょ。
学校も親に危機感を持ってほしくて
あの手この手で伝えようとするのに伝わってないみたいだし、
>>103自身もちょっとぼんやりというか、かなりマイペースな人のようだし、
家庭での具体的な働きかけ方などは、先生にアドバイスしてもらって、
学校と家庭と協調して対処したほうがいいと思う。
まあ、まずは自治体の相談窓口みたいなところに行ってみて、
ここでの相談と同じ内容で相談してみればいいんじゃない？
画面越しじゃなく、中立の立場の専門的第３者から意見がもらえたら、
103も素直に危機感を持てるかもしれない
137：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 12:24:55.71 ID： ID:qnC698k9
例えば毎回3ケタ以上の掛け算になると間違える、とか掛け算の途中までは合ってるけど
最後の足し算の所で桁がズレて足し算で間違えてる、とか親が一応テストの分析はした
方が良いと思う。
国語だったら、「○○の言ってた事はなんですか」とかの要約で間違えて点を落とすのか、
最初の漢字の欄で間違えるのか、
「△が持っていたものは何ですか？」の単語を抜き出す
もので間違えるのか…等いろいろあるからね。
点数だけを見ない方が良い気がする。
体育も例えば持久走の順位とか、
走りはじめの小学生にありがちなスタートダッシュの段階で
ついていけていないのか、とか
サッカーだったらお友達にボールを回してもらえているか、
とかそういう事を見るとか。
まず親が色々子どもを分析してみては？
水泳もどうして昇級出来ないの？
フォームが悪いなら先生の話しを聞いてなかったり、フォームが
良くてタイムが悪ければ根性論になるし。
それが子どもも出来ないから「やっても無駄ならやらない方が良い」
って事になってる気がする。
138：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 12:52:54.38 ID： ID:J0u182QJ
まず先生の話を聞いて理解する力があるかどうかじゃない？
廊下や窓の外に何かあると気をとられて、
授業を聞けずにぼんやりしちゃったりしない？
先生が自分に言ったことは理解できても、クラス全体への指示だと、
すぐに理解して動くことが出来なかったり、
そもそも指示が出てることに気づいてなかったりしない？
問題行動は無いのにずっと前の席になってるってことは、
そんな理由がありがちだと思うんだけど、
先生に確かめてみて、もしそんな感じなら発達の専門医受診してみないと。
140：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 13:02:44.78 ID： ID:wSCgenI/
九九に関してはクラスで一番早く覚えました。
ただし文章問題やじっくり考える問題は不得意です。
他の子が７の段や８の段で苦戦している時期に息子はペラペラ暗記していたので
うちの子頭悪くないよねと思っていました。
学校や幼稚園でのマラソン大会ではビリにこそなりませんが、
毎回後ろから１０番目ぐらいです。
本気で走ってこの順位なのか「ビリじゃなければいいや」
と手を抜いて走っているのかはわかりません。
こうして考えてみると全体的に息子は感情が薄いです。
怒ってもあまり顔色が変わらず、泣いたとしてもシクシク泣く程度。
まだ100％サンタを信じていた時期に
ずっと欲しがっていた仮面ライダーのベルトを旦那が苦労して
入手してプレゼントしたのですが「ふーん」って感じでがっくりしました。
隣の年子兄弟も同じ物をプレゼントしたらしいのですが、イブの翌日
「ｲﾔッﾎﾎﾎｰｰｰｰｰｲ！サンタさーんありがとー」と喜びの声が聞こえ、
ベルトをしたまま外で遊んでいました。
これは少し羨ましかったです。
妹は「ワーイ。ワーイ。うれしいな」と普通の子供らしい反応をします。
こんな感じなので祖父母も「この子はプレゼントのあげがいがないよね」
と言われ世渡りもへたなのかと心配になります。
142：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 13:06:35.00 ID： ID:vN9/xONY
皆が色々な意見言ってくれてるけど、
ちゃんと聞いてる？
144：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 13:13:12.84 ID： ID:cGLZGSMC
145：103 ： 2012/11/27(火) 13:14:31.60 ID： ID:wSCgenI/
息子の学校生活に危機感を感じています。
個人面談はもう終わってしまいましたが、今晩主人と相談して
先生にお願いしてもう一度機会を作ってもらいたいと感じています。
姉に対してはもうムカついてなんていません。
障害とか言われると怖いです。
147：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 13:19:32.63 ID： ID:5Ig1yEf/
宿題忘れても怒られなくて、それならやらない方が得とか
前にも相談してなかった？
ゲームやらせすぎで釣りかと言われてた人と内容かぶってる気がするんだけど。
150：103 ： 2012/11/27(火) 13:33:06.17 ID： ID:wSCgenI/
ただし姉の家庭では１００点のみご褒美です。
息子の通う小学校では宿題をやらない生徒に対し怒る先生と怒らない先生がいるらしく
今の担任は怒りませんが、前の担任はやらない生徒を立たせていました。
何度か立たされた息子に「皆の前で立たされて恥ずかしかったでしょ」と聞くと
「それほどでもなかった」と返ってきました。
個人面談では「宿題をしなかったらもっと怒ってください」と私から言ったぐらいです。
ゲームはやり過ぎってほどではないと思います。
他の家庭ではどうなのかわかりません。
娘はゲームに興味はあまりないのでわかりませんが
１日２時間から３時間程度です。
今年のクリスマスはwiiＵが欲しいと言っていますが、
この様子ではやめた方がいいですよね。
152：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 13:40:51.51 ID： ID:Nr22Fx0L
154：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 13:57:49.37 ID： ID:mIZerSYM
ネタじゃないとしたら何時に寝てるのか知りたいわ
慢性的な睡眠不足で覇気がないのか？
155：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 14:04:40.92 ID： ID:qnC698k9
何時間寝させてるの？
9時間は寝させないと日中ボーっとするんじゃない？
158：103 ： 2012/11/27(火) 14:37:18.70 ID： ID:wSCgenI/
５時間授業の日は３時３０分頃帰宅するので
おやつ、宿題、ゲーム１時間３０分
７時ごろ夕食、ゲーム1時間３０分、お風呂、睡眠
６時間授業の日はゲームが各１時間づつになり
寝る時間は１０時ぐらいになります。
ずっとこの生活パターンできているので
朝寝坊することもなく普通に７時には起きています。
基本的に宿題が終わってからゲームをするように注意はしていますが
ちょっと目を離すと宿題をせずにゲームをしている事もあります。
スイミングは週に１回でその日はさすがに３時間もゲームをする余裕はありません。
159：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 14:40:17.16 ID： ID:XAarkq+x
ドラクエのオンラインとかやらせたら絶対ダメだよ・・・・
ファニコン世代だけども30分ゲームしてても親に怒られたな～
宿題勉強しろってあまり言わない親だったけどゲームだけは怒られた
103のお子さんは感情の起伏があまりないんじゃないかな
全てにおいて適当でいいや～的な
カウンセリングっていうか・・・専門機関への相談も考慮したほうがいいかも
このままの状態で大人になって社会にでてもやる事全て「やる気なし」に
なってしまいそう
161：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 14:45:11.11 ID： ID:pIttHhav
変な部部はたくさんあるって言われたよねーーーーーーー？
息子じゃなくて、あなたに知的障害があるんじゃないのーーー？
これ以上、どんなレスが必要ですかーーーーーーーーーーーーー？
162：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 14:46:20.43 ID： ID:X0iqyBdK
発達障害の検査したほうがいい。間違いなく引っかかる
引っかかったら幸い、療育なり通級なりのちゃんとした対処ができる
何の手当もされない子供は可哀想
やる気がないんじゃなくて失敗経験を積みすぎて自信喪失に陥ってるんじゃない？
ここで相談して良かったよ。
リアルではちゃんと言ってもらえなくてずっと放置になっちゃう
>>103自身もはっきり言われないとわからない人でしょう？
166：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 15:56:29.42 ID： ID:lzZlPRSE
数字が好きなのは、発達障害の可能性あると思うよ。
数字とか、目に見えてわかるものは、理解できるけど、
文章を読んで理解するのが苦手なのは、発達障害の特徴にもあるよ。
怖いかもしれないけど、
これからも困るのは子供本人だから、子供のためにも一回相談機関に行った方がいい。
168：名無しの心子知らず ： 2012/11/27(火) 20:56:45.83 ID： ID:nZ0ZdyKN
(ただし友人の場合は早いうちから「うちの子なにか違うかも」と言っても
教師は「おっとりしてるだけで問題ないですよ～」って反応だった）
やはり小3くらいで遅れが顕著になってきて、
図画の感覚は優れてるのに
漢字の形を認識出来てないんじゃないかと学習障害を疑って検査を受けたら
軽度の知的障害（いわゆる知恵遅れ）という結果が出たよ
103さんのところと同じように、教卓前の席に固定で座らせてもらって
普通学級で頑張ってる（かなり軽度なので加配？や、養護学級は無理らしい）
レスを読んだだけでも共通点がかなり多いと思うので
学校や児童相談所などに相談ついでに、
そういった検査のことも念頭に置いといて聞いてみることをオススメします
70点で心配ないって言ってるから中学生かと思ったけど、ちゃんと読んだら内容が小学生か…
小学校低学年で70点はイカンと思う
ドーパミン不足の注意欠陥障害くさいね
親に自覚が無いって子供がかわいそうだな
小学校のテストって普通の子は90点以上取れて当たり前だよね
小学校のテストは基礎をちゃんと覚えたかの確認作業
普通にやればみんな100点取れるようになってる
現段階で3割も間違えてたらこの後かなり厳しいよ
障害とか問題行動とかじゃなくて単に先生に滅茶苦茶好かれてるか嫌われてるかみたいな話の可能性もある。
成績が良くて問題行動も無い同級生の子が同じような扱いを受けてたのを経験した事ある。
「私の息子は大丈夫！！キーッ！」
親ばかもここまで来ると心配。他の人の意見も聞くべきでは？
発達障害やな
我が子に障害があるとか言われたら発狂するのも分かるわ
他の人も言ってるが報告者もちょっと足りないような。危機感のなさが息子に直接遺伝しちゃってるよね。しかし５年前の書き込みか〜今どうなってるやら。
これは発達障害。従兄弟の子も同じ。感情の起伏がなくて、計算だけは早い。水泳だけは続く。
親起因の発達障害かも。与えすぎ、ゲームさせ過ぎ。ゲームに子守させてきた人かな。従兄弟のところは幼稚園年少からゲームさせて発達障害になった。
年子がいるとのことで、上の子にゲームを与えてゲームに集中させて放置してたと思う。
小さい子へゲームを与えると発達が遅れるよ。大事な時期に家族と関わらないから。
兄が子供の頃こんなだったわ。
今は普通になったけど、妹の目からみたら確実に養護学級の人だった。
ガンダムとゲームの話しかしないし、勉強とかで悩むと自分の髪の毛をむしりだすし。
ガイジ
母親は自分の子供がダメだと認められない（認めたくない）
で、第三者の指摘をただの嫌がらせと思い込み、
適切な育て方をしないため、子供は将来苦労することに
オメェ ゲェジか？
この人がそこまで叩かれる理由もわからん
※16
真面目に心配して厳しいことを言っている人に便乗して、
ただ偉そうに物を言いたい、誰かを叩きたい人がいるんだろう。
相談者はまともな親だと思うけどね。
学校の先生と腹を割って話してみて、自治体の発達支援を利用して
検査してもらえばいいよ。
学校経由なら、自治体の臨床心理士の検査待ちがかなり早くなることがあるし、
何より学校の生活や授業の様子を直接出向いて見てもらえる。
親だけの言い分を聞いても、実際なにもわからんことが多い。
小学校低学年のテストって基本満点取れるように作られていて、子供らしいミスとかで多少下がっても90点以下にはそうそうならないように出来てると思うけど……
俺の通ってた公立校だけで私立は違うかもしれないけど
70点だとミスじゃなくて分からない部分があるってことだからこれからどんどん成績は落ちそうだなぁ
142：
>>140
皆が色々な意見言ってくれてるけど、
ちゃんと聞いてる？
正にこれなんだが
話逸れてないか？
あー。。。遺伝ですね。
発達障害と健常者の中間、ボーダーの人が増えているからね。主もボーダーなのかなと思った。
そういう人は必要な支援を受けないで育つことが多いから、将来が大変になってしまう
このての親って障害て言われるとキレるよね
うちの親と同じ
多分これまでもやんわりと言われてきたのに察することができないから分からなかったんだろう
ハッキリ伝えてくれた姉に感謝すべき
子供の頃に適切な教育してあげないと大人になってからだと手遅れでどうすることもできない
社会不適格になって自.殺するケース多いよ
がんばって
テストの答案見たらだいたい分かると思うんだけどな
小学校のテストなんて１００点が当たり前だろｗｗ
親は自分の子だけは障害児じゃないと信じ切ってるんだよね。その気持ちはよく分かるけど、成長するにつれて辛くなるのは子供だから、病院などの公共機関でしっかりと検査をしてもらった方がいい。